如何教育才能让孩子肯听父母的话?

刀枪不入。

推荐  (0) | 7人关注关注
10个答案
85 18

转载一个文章;中国人都是“狼爸”? 希望对题主有一点启发。

早在2004年,就有来自布朗大学的学者李瑾(Jin Li)对中美两国儿童做过一个实验,探究幼童的学习观(learning belief),并提出疑问“中国儿童是否将学习看成一种道德活动?”[1]如果是,这种思想从几岁开始萌发?

带着这个疑问,李博士从美国和中国找来188个年龄在4-6岁的儿童,给他们讲关于小鸟和小熊的故事,然后让孩子们对小鸟和小熊进行评价,进而了解他们的学习观。

故事是这样的:

  • 第一个故事关于小鸟:小鸟要学飞翔,它飞到树上,但掉下来,摔到地上。爸爸和妈妈把它扶起来。它一次又一次尝试,失败了一次又一次。在经过很多失败之后,小鸟终于学会了飞翔。
  • 第二个故事关于小熊:小熊看它的爸爸妈妈抓鱼。它真想学会自己怎样抓鱼。它尝试了一会儿,但它抓不到。于是他对自己说:“算了吧,我再也不抓鱼了!”。

听完了这两个故事,实验者让中美小朋友评价他们对小熊和小鸟的喜爱程度。结果显示:中美均有95%的小朋友喜欢小鸟。喜欢成功很正常,这个自不必说。但是美国只有4%的小朋友不喜欢小熊,而中国则有59%的小朋友讨厌小熊!这个数字差距太大了,使研究者不得不继续往下研究。于是他们问小朋友们喜爱与不喜爱小熊的原因。美国小朋友说:“我喜欢小熊,因为它毛茸茸的,好可爱。”而中国小朋友会说: “我不喜欢小熊,你做这个做一会儿,然后做别的做一会儿,你不能专心,你不能学习好,那不是好孩子。”

从这个实验我们可以看出,中国的孩子更多的是以学习态度来评价人的好坏,将学习成绩“升华”到一个道德水准的问题上。这已经让我们感觉有点沉重,然而更加令我们感觉沉重的是,这些小孩子年仅4岁!4岁的小孩子就发展出这种“社会导向型动机”(social-oriented motivation),就会用学习的好坏来决定自己的好恶。如果不是中国小孩个个天赋异禀,就是家长的潜移默化造成的影响。

事实上,每个家长在家庭教育过程中都会或多或少用功利的价值观去引导孩子,久而久之,孩子就认为,学习不好就是不对的,就是道德低下,就是犯罪,就会没人爱。

我们看看狼爸,再回想一下自己的做法,是不是感觉只是稍微比狼爸温和些,但其实骨子里还是在以“学习不好就是失败”的价值观教育孩子,只不过我们没有那么堂而皇之地、引以为傲地讲出来罢了。因此,我们在对狼爸的教育方法鄙夷或者谩骂的时候,是否应该想想自己是不是除了不认同他打骂与限制孩子之外,还是很赞同他的教育目的的?如果是的话,我们可能只不过是个轻量版狼爸而已。

作者:老世静
链接:https://www.guokr.com/article/74237/
来源:果壳
本文版权属于果壳网(guokr.com),禁止转载。如有需要,请联系sns@guokr.com

28 9

刚好看到最近有个“父亲把女儿尾椎骨打骨折”的新闻,来谈一下看法。想让叛逆期的孩子“听话”确实挺难的,他们甚至可能会故意跟父母对着干。这个时候既要讲道理,也要树立威严,。不希望孩子做的事情尽量给他们说明不希望他们这么做的原因,做了会有怎样的后果,让孩子理解是最重要的。如果实在听不进道理可以采取严厉一点的手段,不过要注意保证孩子的身体安全,保护其自尊心。

养儿方知父母恩,长大才明白父母把我们拉扯大有多不容易~

27 10

有必要让他经历一些挫折,自然就明白了。

28 11

你看得见我教育无边界字幕组概率课组长

2012-06-19 21:36

让他/她学会做自己的教育者。

26 11

正向激励法 给与一定的奖励 或者激发他(她)的竞争意识

7 3

想想自己小时候不听话都直接被打屁股啊.....一把辛酸泪,还是现在社会好!

0 0

从心理学角度来说,每一个孩子的问题都是整个家庭的问题,父母觉得有些事情是孩子的错有时候可能需要再来想想自己做了什么

0 0

虽然开玩笑说打一顿就好了,但沟通还是比较重要,引用https://www.guokr.com/article/437682/的一些来说明,原文作者:Simbelmyne


失控是现实,不是问题

很多有严重行为不端的孩子的父母,都认为孩子失控了。


心理学家皮克哈特说:“失控是现实,不是问题。”皮克哈特(Carl Pickhardt)已出版了15本育儿方面的书,包括《安全渡过孩子青春期(Surviving Your Child’s Adolescence)》、《全能父母正面管教指南(The Everything Parent’s Guide to Positive Discipline)》等,还在《今日心理学(Psychology Today)》写每周专栏。他补充说,父母们以为他们可以控制孩子,但青春期会让父母醒悟,发现他们没法控制孩子。父母们可以控制的是自己的行为。


有时,力不从心的父母竭尽全力寻找管教孩子行为的正确答案,却只是徒增烦恼。父母们都会做的事之一,就是上网搜索所有相关信息,或者问网上的500万人该怎么办,然后又被这些分析弄得不知所措。父母们被过度的信息淹没,也不知道该找谁帮忙。


其实只要找到一个适合的办法,然后坚持使用这个办法就好。要冷静,要对孩子有足够的关心。


搞清楚孩子为什么要这么做?

最近,两名来自佛罗里达州的孩子(一名12岁,另一名14岁)对一名年轻女孩施以网络暴力,导致女孩跳楼身亡,两名施暴者也因此被捕。


当被问及在发现孩子欺负别的孩子时应该如何管教时,皮克哈特说:“如果能征得被欺负孩子的同意,就让欺负人和被欺负的孩子好好谈谈,让小霸王听听被欺负的感觉。让小霸王寻找弥补、改进这段关系的方式。”


伦纳(Devra Renner)是一名在北弗吉尼亚州一个较大学区工作的临床社工,她与人合作出版了《当妈的愧疚感:学会少操心,关注最重要的事,养出更幸福的孩子(Mommy Guilt: Learn to Worry Less, Focus on What Matters Most and Raise Happier Kids)》。她则指出,家长应该对孩子负责,如果家长发现孩子在用电脑或者电话欺负他人,家长应该制止孩子。她说,模范、正确的行为也是关键。我们总说应该教好孩子,但有时身传胜于言教。(在网络暴力案件中,那位14岁施暴人的母亲曾在另一个案件中被逮捕,原因是这名母亲拳打两名男孩的视频曝光。)


如果孩子欺负别人或者做出非常离谱的事情,比如偷偷混上飞机、破坏别人的家或是对法官不敬,家长的目标首先是理解其行为背后的动机。


伦纳指出,重点不应该在惩罚欺负别人的孩子,而是弄明白为什么孩子会这么做。他们或许是在抗议自己被剥夺了话语权?他们可能想传达自己想受人欢迎的信息?他们也可能是在表达自己感觉无力或者力不从心,抑或是仅仅因为自己可以欺负别人,就去欺负别人?


她说:“孩子们在试着向你传达某种信息 。”

不听话的孩子需要好好谈一谈

皮克哈特说:“很多时候,家长跳过了沟通这个最重要的环节,直接开始惩罚孩子。“你必须坐下来,和孩子好好谈谈,就这件事来说,要告诉他为什么偷偷上飞机是不安全的,为什么这件事违法,它怎么伤害了别人,然后让孩子好好看看后果。”


伦纳说,哪怕孩子做了非常离谱的事,比如像一名18岁女孩向法官竖中指或者7岁孩子偷偷开车兜风,只要结果没有威胁到自己或他人的人身安全,父母在和孩子讨论这个不良行为之前应该有一个“冷静期”。冷静期可能是5分钟或者是5小时,视情况而定,也跟“是不是情绪高涨”有关。作为两个孩子的母亲,她指出最好避免情绪化的针锋相对的时刻,因为你没办法跟尖叫的孩子讲道理。


伦纳说,孩子做错事之后我们教育他们“别这样做”或者“别那样做”,但并不告诉他们应该怎么做。这样只是阻止孩子,并不会让他们成长。所以,应该和孩子沟通他们不良行为的后果,告诉孩子你希望他们怎么做。


皮克哈特相信让做错事的孩子采取弥补措施是有效的。他告诉我们:“最好的结果不是剥夺,而是修补。因为做了不该做的事,所以你应该因此做一些事以弥补你的过错。”


他举例说,如果一个十几岁的青少年从自己的弟弟妹妹处偷钱,要弥补受到伤害的兄弟姐妹感情,那么修补行为可以是听弟弟妹妹说自己非常受伤、把钱还回去以及陪伴同胞弟妹们度过愉快时光。还可以在后面的几个周六早晨多做点家务活或者整理庭院。他们在进行修补行为的时候,会反省为什么自己要这么做。譬如左图,北卡罗莱纳州的一个男孩儿,他逃学后,他妈妈做了一件衣服,上面写着:“我不听老师的话;我逃学。这是我的惩罚。”她妈妈让他穿着这件衣服站在当地一条繁华的街道边。


打还是不打?

心理学家发现打屁股对孩子并无好处,如果父母解决孩子问题行为的第一个方法没有奏效,应该换种方式,但最好别打孩子。可很多父母还是倾向采用这种方法。《儿科》上刊登的研究中,半数以上被询问的母亲在孩子3岁-5岁时打过他们屁股。


最近发表在《儿科学(Pediatrics)》上的一篇研究发现,进入小学后(5岁左右的儿童),跟没有挨过打的孩子相比,挨过打的孩子问题行为更多。


皮克哈特说:“很简单,打屁股教会了孩子去打人。如果你不能遂愿,块头又比我大,你就可以打我来达到目的。这就是打屁股教给孩子的方法。”伦纳说,自己不会把打孩子屁股的家长妖魔化。但她也不觉得这是最有效的办法,还有其他方法可用。

什么时候需要专家帮助

有时,要改正孩子的问题行为确实需要外界干预。如果孩子的问题行为威胁到了他自己或他人的安全,家长必须立即寻求帮助。若眼下没有危险,那判断该不该寻求帮助的方法是看自己正常的日常生活是否被孩子的问题行为的严重影响。


“你是否因为孩子的原因,平时工作早退或者迟到?你的孩子逃学吗?……或者孩子收到纪律处分表、成绩下滑、没有小朋友跟他/她一起玩,这些都是孩子生活发生变化的迹象。孩子世界里发生这样大的变化意味着你们可能需要外界的支持。”


另外,皮克哈特还建议,如果家长们觉得跟自己十几岁的孩子之间丧失了基本的关心、交流、合作或者依从关系,想要将亲情关系拉回正轨,可能是时候需要向心理学家或是教育专家求助。


文章编译自:CNN, Kids behaving badly: When old rules of discipline no longer apply




6 8

让孩子“听话”真的对孩子好吗?为什么非要把自己的想法强加到孩子身上呢!孩子不听话更多的原因还是在父母身上吧,要适当的给他们自己的空间

5 11

都是从青春期走过来的,想想我们当初有多叛逆,对孩子要多一点耐心和理解

查看更多

添加回答

登录 后回答问题,你也可以用以下帐号直接登录

相关问答

关于我们 加入果壳 媒体报道 帮助中心 果壳活动 家长监控 免责声明 联系我们 移动版 移动应用

©果壳网    京ICP证100430号    京网文[2018] 6282-492号    新出发京零字东150005号     京公网安备11010502007133号

违法和不良信息举报邮箱:jubao@guokr.com    举报电话:18612934101    网上有害信息举报专区    儿童色情信息举报专区