生物学大学课程该怎么学?哪些课程最重要?

分子生物学、细胞生物学、遗传学、生理学、植物生物学、生物化学和动物生物学等等这些专业课该怎么学,能把这些专业知识串成一个整体的知识体系吗? 哪些课程最或相对更重要?

数学物理之类的对学好生物用处大吗? 还是只要学好统计什么就够了呢

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7个答案
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冷月如霜植物细胞生物学博士生

2012-09-13 03:26

最基本的应该是生物化学,这个要学得深入的话可以学得很深,不过学好这个的主要目的是了解一些生物学的基本常识,比如DNA的组成,蛋白质与氨基酸,基本的能量代谢等。

等到掌握了这些知识,并且了解了生物学研究的历史和思路后,就可以开始尝试下一阶段的课程了。推荐学好遗传学,了解到DNA在生物学中的重要性,并在这个基础上学好分子生物学(了解到具体的基因调控机理等)

细胞生物学是一门挺难的课,从另外一个角度阐明了生物学中的一些问题。你可能需要记忆很多的东西。从我的经验来看,这更像是把细胞当成了一个小机器,细胞生物学就在介绍这个机器里不同的零件和工作的机理。

生理学,植物生物学和动物生物学我没有仔细的学过,如果有需要的话可以深入。微生物学也是同样。

另外如果愿意扎堆数据堆的话,可以去学习生物信息学。这个刚兴起不久,比较容易毕业和找工作。。


数学对生物信息学挺有用的,如果就普通的分子生物学来说,会用数学来计算如何配置培养基我觉得就够了。。物理基本用不着。不过作为兴趣来说的话,这些倒是挺有意思的。如果想出国的话,这些课程的成绩也是要计入GPA的

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绵羊c细胞生物学硕士,果壳译者

2012-08-31 11:36
支持者: Racoon 筱兔兔 春萊 小青

被艾特了呢……惭愧的说大学时候比较贪玩,专业课学的马马虎虎。不过还是根据自己的感受跟楼主交流一下吧!

因为我是在香港念的大学,课程设置上可能有一点出入,不过整体来说生物本科学的东西非常杂。生物学分支很多,因此每一科通常都不会学的太深入。总的来说,要求记忆的东西比较多,没有什么窍门,只能是多看多背。如果要说哪些课程相对更重要一些,可能要取决于你日后想要做的科研方向或工作类型。

至于串成一个知识体系,一些关联比较紧密的科目在学的时候确实会有”啊这不是上学期在那个什么什么课上学过的那个什么什么吗!“这种感觉,尤其是像细胞生物学、生物化学这种比较基础的课,不论学动物还是植物都可能会用到。但我觉得没必要给自己太大压力,要自己学了这些东西就很快能融会贯通,串成一个大体系。一来这时候学的内容多,可能疲于记忆,二来单凭基础知识的学习也很难对这些东西有更深刻的理解。所以顺其自然就好,能理解能串联到什么程度就到什么程度,毕竟这个阶段的主要任务是扎实掌握知识。学习到一定程度自然而然就会产生体系感了。

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我是来支持一楼的。

顺便帮楼主:

分子生物学、细胞生物学、遗传学、生理学、植物生物学、生物化学和动物生物学 暂时分别属于每个门类的最基础的基石。说这些之间的串联不太容易。也不要刻意去想。
一门课就是一门课。所谓相对重要的说法也没有。
尚且不知道你将来从事的专业和方向,这些课程也就无法区别重要性。

我们本科物理化学学的不少,对于生物化学也有帮助理解。

数学和统计密不可分,想不学好点数学,理解统计会比较困难。

总之,楼主想太多太功利,扎实地去学吧。学到的东西都不会吃亏的。

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双子兽植物分子生物学硕士

2012-09-18 16:23

我来说一点如何成体系的体会。在分子和生化课上你会学到基因的结构,表达,变化,遗传,蛋白的活动与相互作用,在细胞课上你会学到细胞的结构与功能,这时候你可以把前边的核酸和蛋白活动放到细胞里去想象,什么事件是在什么时候什么地点发生的,这时候细胞的状态是什么样的。我认为我受益最大的是发育生物学,这里边会学到生命活动以及基因调控,细胞组织协作等等方面的原理性的东西,尽管生物学很多课程都是知识性的,发育生物学绝对值得一学,会教会你一种动态的全局的思考方式。

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Polydora正在努力的女博士

2012-09-11 18:21

分子生物学、细胞生物学、遗传学、生理学、植物生物学、生物化学和动物生物学是生物学门下的几大基础科目,肯定会有一些交叉的东西,但不多。如果真的好好钻研,其实做到融会贯通也不是不可能。
生物这个东西基本上是以记忆为主,说它是理科,只是因为它是自然科学,但它的学习形式其实还是偏文了一些。所以同学,学习生物是需要多读多看的。

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小穷表观遗传博士生

2012-09-13 08:22

最重要的是体育课。。。

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我个人认为生物专业的课程传授应该完全有别于其他的传统学科,比如英语、物理、数学、化学等,这些课程即都是先学习知识、再实习、最后进入公司。而生物课程则应先至少用半年以上的时间安排学生在各个生化公司里进行初步学习。打个比方,生化、生物工厂里有些是生产护肤品的、有些是做血液血浆试验的、有些做电泳测验的、有做菌种培养的,当学生真正了解到在将来会从事的工作领域里需要怎样的知识以后,再返回校园,选择一门主攻课程,搞生化的学生化,搞遗传的学遗传。。。。因为生物课程最扯淡的一点就是,每个领域哪怕一点点都需要完全结合实际的深入研究才有可能在往后的工作中有所专长和建树,当然那些考研究生的童鞋,倘若不能及早意识到这一点,可能也会是竹篮打水一场空啊。

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