掌握了建筑学的知识对学习音乐有帮助吗?

推荐  (0) | 6人关注关注
5个答案
8 0

Big.D果壳实验室主任

2013-05-02 16:55

我觉得差的有点儿远,建筑和美术倒是有些共通的地方。但可能老有人说音乐是流动的建筑,建筑是凝固的音乐吧~~~

补充一下 我觉得学建筑对学音乐没直接帮助,但是对欣赏音乐有点儿帮助

随便截个建筑学必修课


《建筑构造(Ⅰ)》教学大纲 (学期:3 学时:48)

《建筑结构及结构设计》教学大纲 (学期:2~3 学时:140)

《建筑力学》教学大纲 (学期:3~4 学时:112)

《建筑设备》教学大纲 (学期:7 学时:64)

《建筑设计初步》教学大纲 (学期:1、2 学时:192)

《建筑设计课程》教学大纲 (适用于建筑学专业二三四年级)

《城市规划与设计原理》教学大纲 (学期:5 学时:32)

《测量学》教学大纲 (学期:4 学时:32)

《建筑物理》教学大纲 (学期:6、7 学时:84)

《居住建筑设计原理》教学大纲 (学期:3 学时:16学时)

《美术课》教学大纲 (学期:1—4 学时:192)

《室内设计原理》教学大纲 (学期:5 学时:32)

《外国建筑史与外国近代建筑理论》教学大纲 (学期:6 学时:64)

《中国建筑史》教学大纲 (学期:5 学时:48)

《建筑构造(Ⅱ)》教学大纲 (学期:3 学时:40)

《园林景观与庭院设计》教学大纲 (学期:8 学时:36)

《专业外语》(英语)教学大纲——建筑学、城规专业用

(学期:5、6 学时:32)

作曲的必修课

无外乎就是 和声对位配器 音乐史 音乐美学 曲式学 音乐分析 blblbl 这样的东西

演奏专业的还是练习和分析作品多一些

可见基本没什么交集啊

PS:我觉得硬要说交集的话,那就是搬砖搬累了,也许可以通过音乐慰藉一下自己焦躁的心灵了吧~~~

2 0

HaohanHuang幼儿心理行为建筑专业父

2013-05-03 16:58
支持者: 花沢野菜 呆头鹅

我知道有些建筑师对音乐的确有很强的兴趣而且有很深的造诣。【纯好奇:有么人补充一下哪些音乐人对建筑设计很有研究的?=。=】

但是我们也必须承认,大部分建筑师未必能够真正有时间系统深入的学习音乐。【看看课表就知道了,纯属课外兴趣啊!!!我导师能在学生面前买弄自己的其中一个资本就是,他看得懂五线谱!!!】

那建筑为何是凝固的音乐呢?这个比喻其实说的是艺术创作过程,是美学鉴赏体验。虽然课表里所罗列的建筑课程和音乐课程表面看来似乎完全搭不上关系,但在日复一日的设计训练课中,所学到的所悟到的所思考的东西却是类似的,只是表现的形式不一样而已,比如重复、均衡、强调、变化的设计手法,比如隐喻、寄托、假借、冲突的思维方式等等。一座精心设计过的建筑,毫无疑问融入了建筑师满腔的热情,是情绪表达的最终结果。而音乐更是如此,更加直接。

从设计和鉴赏的角度说,如果你有一颗细腻的心思,能够读懂一个建筑,能够体会建筑师在设计时使用的的种种手法,用意,甚至是精神,那么很有可能你也能够体会音乐作品的美妙,能够领悟作曲家在谱曲时的良苦用心【仅仅是可能。。。】在这一点上,建筑和音乐的确是相通的。定性的东西想要数据证明的话,我还真是一点办法都没有【无奈哈。。。╮(╯▽╰)╭ 】因此,最好的证明就是,也许,有朝那么一日,当你看到一座能引起内心共鸣的建筑的时候,你也会不由自主的想要释放出与建筑师相似的情感,然后吼出一首与之相通的歌来也说不定!【纯扯淡 O(∩_∩)O~~~~】

1 0

花沢野菜建筑学物理学兼带数学德国二战控

2013-05-03 18:29
支持者: 喽尔啦

QAQ我看到过把巴赫的平均律转化成建筑的神创作~~~

0 0

千度建筑工程技术专业,软件爱好者

2013-05-02 16:18

艺术是共通的= =#

0 0

在西方音乐里有很多人把一些伟大的作曲的作品比喻成伟大的建筑,比如楼上说的巴赫,复调音乐确实复杂,楼主有兴趣可以研究一哈

查看更多

添加回答

登录 后回答问题,你也可以用以下帐号直接登录

相关问答

关于我们 加入果壳 媒体报道 帮助中心 果壳活动 家长监控 免责声明 联系我们 移动版 移动应用

©果壳网    京ICP证100430号    京网文[2018] 6282-492号    新出发京零字第朝200003号     京公网安备11010502007133号

违法和不良信息举报邮箱:jubao@guokr.com    举报电话:18612934101    网上有害信息举报专区    儿童色情信息举报专区